24 de agosto - Trazer o livro.
Oração adverbial e crase.
quinta-feira, 19 de agosto de 2010
Trabalho de literatura - Português
02 setembro - Trazer material para discussão em grupo (livros, textos)
09 de setembro - Prova mensal de gramática (2,0 pontos) - Oração adverbial - Crase.
- Início das apresentações
14 de setembro - Apresentações
09 de setembro - Prova mensal de gramática (2,0 pontos) - Oração adverbial - Crase.
- Início das apresentações
14 de setembro - Apresentações
domingo, 1 de agosto de 2010
Atividades do Literatura em Cena
- Roteiro: adaptação das obras;
- Cenário: tentar o máximo de 1 e mais prático.
- Personagens: atores, atrizes, protagonistas e figurino.
- Coreografia.
- Sonoplastia: trila sonora.
- Iluminação.
- Filmagem: da peça com making off.
- Maquiagem: investir na caracterização.
- Divulgação: 3 cartazes, sendo 1 em português, 1 em inglês e 1 em espanhol.
1 Instalação, 1 performance, Folder, 1 história em quadrinhos com falas em inglês. - Limpeza e apoio.
- Cartazes: Ilustração, título, obras, adaptados, direção, data, protagonistas, etc...
Literatura em cena
- Apresentação da peça no dia 15/09
- Performance dia 27/08 no 1º intervalo
- Espaço para a montagem da instalação: Lateral da Biblioteca (frente)
- Entrega da divulgação e montagem da instalação (história em quadrinhos e folder)
A história em quadrinhos deve ser pintada com lápis de cor.
sexta-feira, 28 de maio de 2010
Trabalho das Profissões - Filosofia / Sociologia
1. Entrega: 28/06 -> A, B, C, D, E, F
29/06 -> G, H, I, J
2. Material: Cartolina dupla-face (cor escolhida pela turma inteira)
3. Atributos do cartaz:
a. Sem margem
b. Identificação do grupo: canto inferior direito – discreto
c. Título, nome da profissão, em destaque criativo e centralizado - Legível
d. Vantagens e desvantagens.
• Salário
• Escolas disponíveis (concorrência por vaga)
• Duração do curso
• Mercado de Trabalho/ reconhecimento profissional.
e. Perfil do profissional
f. Foto/gravura no exercício da profissão
g. Informações digitadas
h. FAT: (Legislação)
Exemplo:
29/06 -> G, H, I, J
2. Material: Cartolina dupla-face (cor escolhida pela turma inteira)
3. Atributos do cartaz:
a. Sem margem
b. Identificação do grupo: canto inferior direito – discreto
c. Título, nome da profissão, em destaque criativo e centralizado - Legível
d. Vantagens e desvantagens.
• Salário
• Escolas disponíveis (concorrência por vaga)
• Duração do curso
• Mercado de Trabalho/ reconhecimento profissional.
e. Perfil do profissional
f. Foto/gravura no exercício da profissão
g. Informações digitadas
h. FAT: (Legislação)
Exemplo:
quarta-feira, 26 de maio de 2010
Painel OlimCemtn
Conteúdo do Painel de Artes:
- Principais artistas clássicos e modernos, suas obras e características dos estilos.
- Artes visuais: pintura, escultura e arquitetura.
- Teatro: principais obras e atores.
- Música: estilos e composições, principais compositores.
Aviso de Português
Conteúdo da prova mensal de Português:
- Pronome relativo;
- Colocação Pronominal;
- Argumentação.
Resenha de Português
Para terça feira - Resenha de Português
Escrever um texo sobre a Semana de Arte Moderna :
Escrever um texo sobre a Semana de Arte Moderna :
- Momento Histórico,
- preparação,
- repercussão,
- participantes,
- efeitos,
- etc.
Trabalho de Filosofia - Profissões
Pesquisar para próxima aula, segundo a profissão do seu grupo:
- Vantagens e desvantagens;
- Escolas;
- Áreas de atuação;
- Perfil do profissional
- Matérias
- Etc.
Trabalho de História
Grupo 1: Partidos Políticos - (Daiane)
Grupo 2: Governo Provisório - (Nathália)
Grupo 3: Domingo Sangrento - (Camila)
Grupo 4: Lenin, Trotski e Stalin - (Leonardo)
Grupo 5: Guerra Civil - (Milka)
Grupo 6: Governo de Stalin - (Nayara Alves)
Grupo 2: Governo Provisório - (Nathália)
Grupo 3: Domingo Sangrento - (Camila)
Grupo 4: Lenin, Trotski e Stalin - (Leonardo)
Grupo 5: Guerra Civil - (Milka)
Grupo 6: Governo de Stalin - (Nayara Alves)
terça-feira, 18 de maio de 2010
quinta-feira, 13 de maio de 2010
Aviso de Física
Fazer o resumo sobre tensão elétrica e resolver os exercícios. ( Da página 23 até a página 25 )
Aviso de Espanhol
Apostila de espanhol já está disponível na xérox do colégio.
Em breve disponível aqui também.
Em breve disponível aqui também.
Aviso de Sociologia
Deveres para próxima aula.
- Fazer fichamento sobre a apostila que está na xérox do colégio sobre : Taylorismo .
- Conceituar Fordismo e Taylorismo.
- O objetivo do fordismo.
- Responder as seguintes questões:
- Quais são as características do fordismo/Taylorismo?
- Quais são as consequências negativas?
- Fale sobre a crise do Fordismo e Taylorismo.
Prova de Geografia
Dia : 18-05
Capítulo 23 : União Europeia . CEI
Em dupla (sem consulta)
Valor: 3,0 pontos
Capítulo 23 : União Europeia . CEI
Em dupla (sem consulta)
Valor: 3,0 pontos
Aviso de Filosofia
Fazer Biografia de Friedrich Nietzsche no caderno.
Levar apostila "Crepúsculo dos Ídolos" pra aula que ela dará visto.
Levar apostila "Crepúsculo dos Ídolos" pra aula que ela dará visto.
terça-feira, 4 de maio de 2010
Aviso de Artes
Tarefa para dia 05/05 (amanhã)
1 - Escrever uma sinopse do filme assistido: "Modigliani, paixão pela vida". Pesquisar a biografia deste pintor e escrever no caderno.
2 - Escolher uma obra de arte (pintura) dele e fazer uma releitura procurando reproduzir em seu trabalho os aspectos marcantes de sua obra. (Desenho e pintura com lápis de cor)
1 - Escrever uma sinopse do filme assistido: "Modigliani, paixão pela vida". Pesquisar a biografia deste pintor e escrever no caderno.
2 - Escolher uma obra de arte (pintura) dele e fazer uma releitura procurando reproduzir em seu trabalho os aspectos marcantes de sua obra. (Desenho e pintura com lápis de cor)
segunda-feira, 3 de maio de 2010
Aviso de Português
A professora de português pediu a leitura do livro Vestido de Noiva para essa semana. Provalvelmente para amanhã dia 04/05.
Obs: Livro disponível na nossa página de Downloads.
Obs: Livro disponível na nossa página de Downloads.
sábado, 1 de maio de 2010
Gabarito das provas bimestrais
EXATAS:
Matemática:
Matemática:
1 - E
2 - D
3 - C (anulada)
4 - B
5 - B
6 - A
Química:
7 - B
8 - E
9 - A
10 - A
11 - E
12 - A
Biologia:
13 - C
14 - C
15 - B
16 - B
17 - C
18 - D
19 - E
CÓDIGOS:
Português: (em breve)
Pd. Redação: (em breve)
Espanhol:
16 - B
17 - C
18 - A
19 - E
20 - D
Artes:
1 - E
2 - D
3 - A
4 - A
5 - B
6 - C
7 - D
8 - B
9 - A
10 - A
Inglês:
1 - G
2 - A
3 - C
4 - B
5 - A
6 - D
Ed. Física: (em breve)
HUMANAS:
Geografia:
1 - B
2 - E
3 - B
4 - C
5 - B
6 - A
7 - B
8 - E
9 - D
10 - A
Filosofia:
1 - C
2 - C
3 - A
4 - B
5 - A
6 - B
7 - E
8 - A
9 - B
10 - B
Sociologia:
1 - B
2 - C
3 - C
4 - B
5 - B
6 - (discursiva)
segunda-feira, 26 de abril de 2010
Aviso
Para o custo da filmagem da Gincana do Conhecimento, será necessário cada aluno dar R$ 1,00. Esse dinheiro é para pagar os materiais e a revelação.
Entregar para a representante de turma até quarta feira.
Entregar para a representante de turma até quarta feira.
Copa CEMTN 2010
PROGRAMAÇÃO:
- Dia 14/04 - APRESENTAÇÃO DO PROJETO COPA CEMTN AOS REPRESENTANTES DE TURMA, SORTEIO DOS COORDENADORES E DOS PAÍSES DAS TURMAS.
- 19/04 A 29/04 - LEVANTAMENTO DO TAMANHO DAS CAMISETAS DOS ALUNOS, PELOS REPRESENTANTES DE TURMA.
- 30/04 A 14/05 - ESCOLHA DA EMPRESA QUE IRÁ CONFECCIONAR AS CAMISETAS PELOS REPRESENTANTES E ASSINATURA DO CONTRATO.
- 17/05 A 04/06 - ORIENTAÇÕES QUANTO A INSCRIÇÃO, E RECEBIMENTO DA TAXA DE INSCRIÇÃO NO VALOR DE R$ 5,00 POR ALUNO. (O DINHEIRO DEVERÁ SER ENTREGUE AO REPRESENTANTE E ESTE PRESTARÁ CONTA À ASSISTÊNCIA TODOS OS DIAS).
- 31/05 A 18/06 - CONFIRMAÇÃO DA INSCRIÇÃO COM DEVOLUÇÃO DA FICHA AOS PROFESSORES COORDENADORES (... DE EDUCAÇÃO FÍSICA)
- 21/06 A 30/06 - ENTREGA DOS TRABALHOS ESCRITOS SOBRE A COPA
- 02/07 - ABERTURA COPA CEMTN 2010
- 05 A 09/07 - REALIZAÇÃO DA COPA CEMTN 2010
- 02 A 06/08 - APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO DA COPA CEMTN 2010.
- 09/07 (SEXTA-FEIRA) - DIVULGAÇÃO DE TODOS OS RESULTADOS E PREMIAÇÃO.
- Cada time ou turma inscrito nos jogos se responsabilizará pela confecção da camiseta.
- Cada turma terá que escolher cores diferentes de camisetas.
- Na camiseta deverá constar: na frente símbolo do país que a turma representa, no verso o número (25 cm) e nome do país.
- A contratação da empresa que irá confeccionar a camiseta bem como o recebimento do dinheiro será de responsabilidade da turma.
- A confecção da camiseta será obrigatória apenas para os alunos que irão jogar.
- Todos os alunos deverão contribuir com a taxa de R$ 5,00 para despesas como: som, premiação, medalhas, arbitragem e outros.
- Os trabalhos escritos sobre o tema terão valores diferenciados a serem combinados com os professores participantes.
- Cada turma deverá escolher um coordenador para representá-la no congresso técnico e/ou reuniões, juntamente com o representante de turma.
- Para a realização dos jogos em cada modalidade, será exigido no mínimo inscrição de três equipes.
- Todos os alunos devem participar efetivamente de alguma das atividades da COPA CEMTN, modalidades específicas ou equipes de apoio.
- Durante a realização dos jogos haverá chamada no início e no final do turno.
- Todos os alunos participantes da COPA CEMTN, durante a realização da mesma, deverão observar as normas disciplinares da SEDF/CEMTN, sujeitos à advertência oral, advertência escrita, suspensão e transferência de unidade de ensino.
- As equipes que não se apresenarem no horário, local ou com o número mínimo de jogadores, previsto em regra oficial para a disputa, serão considerados perdedores.
segunda-feira, 5 de abril de 2010
Sites para aprender o conteúdo de Física
Como a maioria de nós não estamos aprendendo muito bem o conteúdo de física esse ano, esses sites podem esclarescer dúvidas em relação ao conteúdo.
Eletricidade
Lei de Coulomb - Lei de Coulomb
Eletrização e lei de coulomb
site que poderá ajudar em outros conteúdos também:
http://www.efeitojoule.com/
Eletricidade
Lei de Coulomb - Lei de Coulomb
Eletrização e lei de coulomb
site que poderá ajudar em outros conteúdos também:
http://www.efeitojoule.com/
quarta-feira, 31 de março de 2010
Aviso: Gincana do conhecimento
Todos na segunda feira (05/04), devem ir de blusa branca e acessórios azuis e vermelhos para a Gincana.
Time de Queimada:
Queimada 3º I
- Raquel
- Karla
- Luana
- Kênia
- Karina
- Nathália
- Nayara Alves
- Milka
- Marina
- Lorena
- Raquel
- Karla
- Luana
- Kênia
- Karina
- Nathália
- Nayara Alves
- Milka
- Marina
- Lorena
Caderno de Sociologia
Atualize seu caderno para o dia (14/04):
1. Exercícios sobre a origem da sociologia.
2. Exercícios sobre globalização
3. Pesquisa sobre o Ministério Público Federal (MPU)
4. Fichamento sobre a apostila: Direitos e deveres do cidadão
5. Exercícios das páginas 130 e 131 da apostila. (07/04)
1. Exercícios sobre a origem da sociologia.
2. Exercícios sobre globalização
3. Pesquisa sobre o Ministério Público Federal (MPU)
4. Fichamento sobre a apostila: Direitos e deveres do cidadão
5. Exercícios das páginas 130 e 131 da apostila. (07/04)
terça-feira, 30 de março de 2010
Avisos de Educação Física
1. Apostila de Educação Física na xérox, ou disponível colorida aqui.
2. Haverá um amistoso contra outra turma em que os alunos disputaram as seguintes modalidades:
- Queimada (Feminino)
- Futsal (Masculino)
Valor: de 2,0 a 4,0 pontos.
Obs: Ainda não tem data certa, e as turma ainda serão sorteadas para ver com quem disputarão.
2. Haverá um amistoso contra outra turma em que os alunos disputaram as seguintes modalidades:
- Queimada (Feminino)
- Futsal (Masculino)
Valor: de 2,0 a 4,0 pontos.
Obs: Ainda não tem data certa, e as turma ainda serão sorteadas para ver com quem disputarão.
Teste de Geografia
Próxima aula de geografia (06/04) haverá um teste em dupla. Valor: 2,0 pontos.
Obs: Levar o livro de geografia.
Obs: Levar o livro de geografia.
segunda-feira, 29 de março de 2010
Prova de Biologia
Por vários motivos, a prova mensal de biologia foi anulada.
Porém haverá um teste com consulta ao livro na próxima segunda, dia 05/04.
Obs: Quem não estiver com o livro, não fará a prova.
Porém haverá um teste com consulta ao livro na próxima segunda, dia 05/04.
Obs: Quem não estiver com o livro, não fará a prova.
Aviso: Carteirinha
Entrega do dinheiro para carteirinha da escola até quarta feira. Valor R$ 7,00.
Obs: As fotos que ainda não foram tiradas, serão feitas na próxima segunda feira, dia 05/04.
Obs: As fotos que ainda não foram tiradas, serão feitas na próxima segunda feira, dia 05/04.
domingo, 28 de março de 2010
Gincana do conhecimento
Objetivo Geral: Proporcionar momentos de estudo e pesquisas sobre acontecimento que marcaram o final do século XIX e início do século XX, por meio de trabalho interdisciplinar envolvendo as disciplinas de História, Sociologia e Arte.
Objetivos específicos:
Arte
Conteúdos:
Os alunos devem investigar e adquirirem conhecimentos sobre a arte nestes períodos.
História
Conteúdos
05/04 - segunda-feira: 3ºF x 3ºI (1º e 2º horários), Tânia/Sirlene.
06/04 - terça-feira: 3ºE x 3ºG (3º e 4º horários), Sirlene/Tânia.
07/04 - quarta-feira: 3ºC x 3ºJ (3º e 4º horários), Tânia/Sirlene
09/04 - sexta-feira: 3ºD x 3ºH ( 3º e 4º horários), Tânia/Doracy
3ºA x 3ºB (5º e 6º horários), Doracy/Tânia
Relação de alunos:
Performance/Caracterização
Fotos/ Filmagem
Grito de Guerra
Objetivos específicos:
- Estabelece um desafio de conhecimentos entre as turmas através de uma atividade interdisciplinar.
- Investigar e adquirirem conhecimentos sobre a arte do final do século XX.
- Estudar sobre a História da Primeira Guerra Mundial, os antecedentes, as causas, nacionalismo, a corrida armamentista, o imperialismo econômico, fotos, mapas, as alianças militare (Tríplice Entente e Aliança), a participação do Brasil na Primeira Guerra Mundial, as trincheiras, as batalhas, o fim da Grande Guerra e a criação da Liga das Nações.
- Compreender as mudanças nas relações de trabalho após a Primeira Guerra Mundial.
- Analisar os reflexos da Globalização no período da Primeira Guerra Mundial.
Arte
Conteúdos:
- Transição do século XIX para o Século XX engajamento para o industrialismo.
- Vanguardas históricas e suas vertentes.
Os alunos devem investigar e adquirirem conhecimentos sobre a arte nestes períodos.
História
Conteúdos
- Estudar conflito armado: causas da Primeira Guerra Mundial (nacionalismo, imperialismo, corrida armamentista, política de alianças militares e o assassinato do arqueduque Francisco Ferdinando), os conflitos, os planos de guerra, as trincheiras, as operações militares e o fim do conflito.
- Ler e estudar o capítulo I.
- Estudar sobre as propagandas divulgadas no período da Guerra.
- Esudar a influência da Globalização nesse período (movimeno expansionista).
- Esudar as Relações de Trabalho.
- Vida social.
- Duas turmas reunirão no auditório para a realização do evento. Cada turma deverá apresentar uma performance caracterizados com um figurino de acordo com o que foi designado para cada uma. Por meio de um sorteio ela deverá representar os países que formaram a Tríplice Aliança ou a Tríplice Entente.
- Deverá criar um grito de guerra para identificar a sua turma.
- A turma toda deverá se envolver e preparar para o desenvolvimento do trabalho, principalmente nos estudos das matérias (conteúdos), pois serão argüidos de acordo com o sorteio durante a realização do trabalho.
- A performance poderá ser feito por um grupo de 10 a 15 alunos no mínimo e o grito de guerra pela turma inteira.
- Será avaliado o desempenho da turma de acordo com o envolvimento, interesse e preparo das atividades propostas. Cada item terá um valor diferenciado. Resultando um total de 5,0 pontos.
- O trabalho será realizado na semana do dia 05 a 09 de abril de 2010 durante as aulas dos professores envolvidos no trabalho interdisciplinar.
05/04 - segunda-feira: 3ºF x 3ºI (1º e 2º horários), Tânia/Sirlene.
06/04 - terça-feira: 3ºE x 3ºG (3º e 4º horários), Sirlene/Tânia.
07/04 - quarta-feira: 3ºC x 3ºJ (3º e 4º horários), Tânia/Sirlene
09/04 - sexta-feira: 3ºD x 3ºH ( 3º e 4º horários), Tânia/Doracy
3ºA x 3ºB (5º e 6º horários), Doracy/Tânia
Relação de alunos:
Performance/Caracterização
- Jefferson
- Yago
- Leonardo
- Karla
- Hiago
- Ângela
- Kênia Santos
- Milka
- Luana
- Emanuelle
- Karina
- Nayara Alves
- Raquel
- Gabriela
- Jéssica Chaves
- Layanne
Fotos/ Filmagem
- Daiane
- Thiago
- Felipe Guimarães
- Antonio
- Guilherme
- Caroline
Grito de Guerra
- Herick
- Victor
- Jéssica Alves
- Marina
- Lorena
- Nayara Rodrigues
- Jéssica Soares
- Felipe Santos
- Camila
- Daniel
- Albert
- Kênnia Vieira
- Gabriele
- Suellen
sábado, 27 de março de 2010
Aviso: Prova de inglês
1ª Prova do ano de Inglês
Data: 9/4
Assunto: If Clauses
Em trios, com consulta
Material necessário:
- lista de verbos irregulares
- livro
- apostilas
- dicionário
Data: 9/4
Assunto: If Clauses
Em trios, com consulta
Material necessário:
- lista de verbos irregulares
- livro
- apostilas
- dicionário
Trabalho de Filosofia - critérios
Critérios de avaliação e organização do trabalho
Intitulado: A Política
Disciplina - Filosofia - Érica
Data de apresentação: 9/04/2010
Valor: 3,0 (três) Pontos totais,
a nota será única para toda a turma numa escala de - 0,0; 1,0; 2,0 ou 3;0.
Pontos que serão observados para a avaliação pela professora:
1) Organização Geral (TODOS)
2) Confecção de Urna e cédulas (G 30)
3) Elaboração de vinte e uma perguntas - sete para cada tema (G 30)
4) Preparação dos candidatos (o próprio e quatro assesssores)
5) Eleição / apuração (G 30)
6) Respeito / Seriedade (TODOS)
7) Interação entre os grupos (todos)
8) Avaliação final (todos e professora)
Os temas que nortearam o trabalho para a elaboração da campanha e perguntas serão: EDUCAÇÃO, SAÚDE E SEGURANÇA. Com a preocupação de distribuir e justificar uma verba de 100 drachnas (moeda de prata da grécia antiga).
TEMPO DESPONÍVEL PARA CADA ETAPA
1) Apresentação de candidatos com suas propostas (5 minutos)
2) Tempo para cada candidato ler e responder as cinco perguntas (10 min.)
3) Eleição / Apuração (20 min.)
4) Avaliação final (20 min.) que serão dentro dos 30 min. finais da aula, ou seja, os últimos 30 min. de aula serão para a organização final do trabalho que será direcionado pela professora.
Intitulado: A Política
Disciplina - Filosofia - Érica
Data de apresentação: 9/04/2010
Valor: 3,0 (três) Pontos totais,
a nota será única para toda a turma numa escala de - 0,0; 1,0; 2,0 ou 3;0.
Pontos que serão observados para a avaliação pela professora:
1) Organização Geral (TODOS)
2) Confecção de Urna e cédulas (G 30)
3) Elaboração de vinte e uma perguntas - sete para cada tema (G 30)
4) Preparação dos candidatos (o próprio e quatro assesssores)
5) Eleição / apuração (G 30)
6) Respeito / Seriedade (TODOS)
7) Interação entre os grupos (todos)
8) Avaliação final (todos e professora)
Os temas que nortearam o trabalho para a elaboração da campanha e perguntas serão: EDUCAÇÃO, SAÚDE E SEGURANÇA. Com a preocupação de distribuir e justificar uma verba de 100 drachnas (moeda de prata da grécia antiga).
TEMPO DESPONÍVEL PARA CADA ETAPA
1) Apresentação de candidatos com suas propostas (5 minutos)
2) Tempo para cada candidato ler e responder as cinco perguntas (10 min.)
3) Eleição / Apuração (20 min.)
4) Avaliação final (20 min.) que serão dentro dos 30 min. finais da aula, ou seja, os últimos 30 min. de aula serão para a organização final do trabalho que será direcionado pela professora.
Trabalho de Filosofia
Canditados:
Daniel Gabriela
Karina Jéssica Chaves
Herick Lorena
Mediador:
- Albert Nayara Alves
Daniel Gabriela
Karina Jéssica Chaves
Herick Lorena
Mediador:
- Victor
- Emanuelle, Hiago, Karla, Daiane, Nathália, Guilherme, Gabriele.
- Igor, Kênnia Vieira, Jéssica Alves, Marina, Jéssica Soares, Nayara Rodrigues, Felipe Santos.
- Felipe Guimarães, Hiago, Jeferson, Leonardo, Gabriel, Layanne.
- Kênia Santos, Luana, Milka, Ângela, Raquel.
- Camila, Caroline, Antonio, Yago.
sexta-feira, 26 de março de 2010
Aviso: Trabalho de Biologia
Dia 29-03 : últimas apresentações do trabalho de Biologia. Valor: 3,0 pontos.
Aviso: Trabalho de Literatura
Dia 30-03, fim das apresentações do trabalho de Português. Valor: 2,0 pontos.
Grupos:
- Lima Barreto.
- Monteiro Lobato.
- Augusto dos Anjos - Palmas
- Augusto dos Anjos - Poemas.
Grupos:
- Lima Barreto.
- Monteiro Lobato.
- Augusto dos Anjos - Palmas
- Augusto dos Anjos - Poemas.
Aviso: Prova de Química
Prova Mensal de química, professor Herculano, foi anulada. Serão dados 1,5 pontos para cada aluno.
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